服务为先 质量为本 扎实做好招生就业工作
“招生工作无小事，就业为民生之本”。近年来，招生就业处在校党政的正确领导下，紧密围绕学校转型升级、深化综合改革和大学创建目标，招生工作优化生源结构，保障生源质量；就业创业工作通过“五·一”工程，做好就业创业服务，狠抓学生培养质量，着力培养学生成为具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高素质人才。学校多次荣获“全省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全省普通高校毕业生就业工作标兵单位”、安徽省高校大学生“创新创业教育示范校”荣誉称号。2016年学校获批安徽省首批省级创业学院。
招生优化生源结构，保障生源质量，录取分数逐年提高
实施分类招生 ，形成多层次生源结构
学校根据近年来平行志愿录取数据，成功申请将英语、汉语言文学、地理科学、小学教育、思想政治教育、历史学、学前教育、物理学、数学与应用数学、化学、生物科学等11个师范类专业从2018年起纳入本科第一批次招生。目前，学校形成了以省内文理科一批次、二批次生源为主，省内文理科提前批次、特殊专业单独招生、专升本自主招生、对口招生、艺体类招生分类等为补充的多层次、多类型招生格局，优化了生源结构。5年来，学校招生年均规模稳定在5000人左右，面向全国22个省、自治区招生，招生一志愿生源充足，报到率稳定在98%左右，考生分数超省控线和名次逐年提高。
招生-就业一体化，动态调整招生计划，优化专业分布
学校建立专业建设与评估、专业预警与退出机制；各二级学院建立毕业生跟踪评价制度，组织专业负责人定期开展专业人才需求市场调查；学校根据毕业生就业率、就业满意度、学生满意度、专业报考率、学生转专业率等核心指标进行统计分析，做好招生预警和动态调整工作，及时调减招生规模，提高人才培养质量，确保学生招进来、高素质、成人才。
实施“五·一”工程，做好就业创业服务，培养毕业生创新创业能力
学校积极做好就业创业指导与服务、就业创业调研、就业市场开拓、就业创业援助、就业安全、就业创业服务等各项工作，凝练特色，积极打造就业创业“五体系一机制”工程，实现毕业生充分、高质量就业，创业人数稳中有升，提高了毕业生就业创业工作服务质量和水平。
加大就业创业工作力度，确保场地、机构、人员、资金到位，建立就业创业保障体系
学校通过与省人社厅和阜阳市人社局联系，成功申办阜阳市创业模拟培训机构，开展大学生创业意识培训、SYB培训，每年培训合格学员400余人；学校创新创业教育工作的优异成绩，2012年获“安徽省大学生创新创业教育示范校”荣誉称号；2013年学校加大对创新创业指导服务力度，成立副处级建制的大学生创业服务指导中心；2016年在大学生创业服务指导中心建制基础上，机构重组，成立创新创业学院统筹学校创新创业教育各项工作，保障了创新创业教育工作高效运转。
满足学生需求，打造就业指导“实用”课堂，邀请杰出校友、成功企业家进校园，建立大学生就业创业指导教育体系
完善就业创业指导课程体系。学校将学生职业发展与就业指导课程融入人才培养全过程，结合行业动态和发展需求，建立以课堂教学为主渠道，名家讲座、创业讲坛、就业创业能力培训为补充，以大学生职业规划大赛、创新创业类大赛等实践活动为载体的多形式就业指导课程体系。
健全就业指导教师管理制度。学校出台《阜阳师范学院就业指导教师管理办法》，建立就业指导教师业务档案，通过“内生”和“外聘”相结合的方式，充实就业教师队伍，开展集体备课、教学观摩、授课比赛、优秀论文评选、学习培训、能力提升计划等常规教学科研活动。
加强“个性化”就业指导服务。学校引入大学生吉讯测评系统，开放大学生职业发展工作室，针对不同层次、不同专业毕业生的特点和需求，广泛开展个性化的咨询服务，为学生提供职业兴趣探索、职业目标定位、简历诊断、面试指导等就业指导服务。
围绕学生成长成才，搭建西湖创客坊、职业发展咨询室等就业创业服务平台，打造大学生就业创业服务体系
加强就业创业信息化建设。学校通过毕业生供需洽谈会、校园专场招聘会将毕业生求职意愿与用人单位对接，实现智能化匹配，精准推送就业岗位；通过“毕业生就业信息网”搭建学校与用人单位沟通桥梁；依托毕业生就业指导员通过微博、微信、QQ平台，在全校同步推送就业信息。
多渠道提升大学生就业创业能力。每年3-4月举办“创业服务月”，开展创业讲堂、创业政策进校园、创业系列培训、创业沙龙等系列活动；每年9-10月举办“就业服务月”，发布“致毕业生一封信”，印发《毕业生求职掌中宝》，举办就业法律风险防控等系列专题培训，简历诊断、面试指导等系列活动，帮助毕业生了解就业政策、熟悉就业流程，提升就业竞争力；学校连续举办大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛系列活动，帮助在校生提前谋划职业发展，开展就业创业指导，提升了学生就业创业竞争力。2013-2017年，我校学子在全省职业规划设计大赛暨大学生创业大赛荣获金奖2次、银奖2次、铜奖8次，学校荣获最佳组织奖4次，组织奖1次；2015年2月5日，《中国教育报》头版对我校2013届毕业生刘博雅创业故事进行了报道；2016年学校建设西湖“创客坊”为在校开展创业访谈、创业项目指导和项目诊断40余次，20余学生成功创业；2017年设立大学生职业发展咨询室，依托校内职业发展咨询师为大学生提供职业发展咨询服务200余次。
完善就业创业管理制度，提高就业创业工作科学化水平，建立大学生就业创业管理体系
出台创新创业教育规章制度。学校及时修订、完善《就业协议书管理办法》、《报到证管理办法》、《违约与改派管理规定》、《档案保留与转递办法》；出台了《阜阳师范学院创新创业教育教师管理办法》、《阜阳师范学院创业培训管理办法》、《阜阳师范学院大学生就业实践基地管理办法》等规章制度，通过建章立制，规范学校就业创业服务工作。
建立创新创业教育师资培训制度。学校依托毕业生就业指导员和创新创业教育类课程师资，建立大学生创新创业师资库。以毕业生就业指导双周例会、集体备课为抓手，加强对创新创业教育师资遴选、管理与培训。近5年来，40余名就业创业指导教师通过参加职业技能培训、赴台研修等形式；15人取得职业指导师，16人获得SYB等培训合格证书，30人次被评为优秀就业指导员，9人次获得省就业指导、创业指导课省级三等奖以上奖励。
加大特殊困难群体帮扶，建立毕业生精准化就业帮扶体系
通过困难家庭走访、向班级同学咨询、同毕业生座谈等途径准确掌握家庭困难毕业生、少数民族毕业生、农村生源毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体的具体情况，建立就业困难毕业生数据库，开展“一对一”帮扶和后续跟踪服务。5年来，学校党政领导等深入学生宿舍、家庭走访困难毕业生500余次；学校向人社部门为2600多名毕业生申请求职创业补贴210余万元，毕业生收益面达10%以上。
实施就业工作动态监测与质量反馈，形成常态化就业创业监测反馈机制
为规范开展校级就业工作动态监测工作，学校建立了校级就业工作动态监测系统，增强与全省高校就业工作动态监测评价指标的吻合度，推进就业创业工作常态化、信息化，学校在全省就业工作动态监测评审中名列前茅；学校坚持实施就业质量年度报告编制和发布制度，接受社会监督。5年来，学校初次就业率平均达88.45%以上，2017年学校依托第三方开展用人单位满意度、学生满意度调查，调查显示学校用人单位、毕业生就业满意度达90%以上。（撰稿：武峥 ）